家長分享園地

高班(K3)「教無不勝」家長互助小組

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低班(K2)「教無不勝」家長互助小組

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幼兒班(K1)「教無不勝」家長互助小組

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家長講座:「如何與子女談生死」

 

下2A宋晞柔和下2B宋晞芮家長

        多謝梁姑娘及學校安排此講座,我對這個題目很有興趣,多數中國人對談及和死相關的事都會有一定忌諱,我女兒都不時問,媽媽何時會死,死後誰來照顧她們?

        通過講座,啟發了我可以用不同的方法去和女兒談及生死,亦可通過故事書來帶出信息,令她們慢慢明白~講座的筆記也非常有用。 

        再一次感謝安排此講座~

宋晞悠2

 

 

 

高班「童心解碼」家長互助小組

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下3B黃彥雯家長

        多謝  貴校舉辦此活動,能參與其中實在獲益良多。活動除了提點家長在日常生活中與孩子溝通的情緒問題,還給予家長機會分享在不同環境長大的小朋友的需要。唯在家長需要分享個別經驗時,表達不同意見,令課程時間需要抓緊,感覺時間略短。

        此外,小組給予家長育兒網上資訊,予以日後參考,都給家長們簡單方便的支援。

        希望  貴校能多舉辦類似活動,給予家長與孩子相處的小貼士。

祝  教學順利!

黃彥雯

 

 

 

低班「童心解碼」家長互助小組

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上2A 關迦麒家長

        現代養育一個小孩已經同以前不同,今代的孩子很細個已十分聰明,在不同的年齡,總時帶給父母不同的考驗及驚喜,有時父母真是不知如何應對及處理,孩子每天吸收很多新知識,哪父母應在那裡學習新的教養方法呢?

        今次很幸運,學校舉行了「童心、解碼」的課堂,當初想參加原因,是被梁姑娘很有心編制的內容吸引了我,而且在現實生活中,我的確需要一個指引的方法。

        上課後,讓我更明白小朋友的世界是怎樣的,因為,我們要做一些實例,去體驗一下小朋友的情況,當我完成了後,總有新的領悟,原來,小朋友不是我想像的不聽話,頑皮。原來有好多因素的,例如:在不同的環境可以導致小朋友收不到正確的信息,所以往往達不到父母的要求。另外,梁姑娘有一句說話,令我記在心中,就是「EQ要勝IQ」,真是十分貼切現今社會的情況,所以我現在多了平靜的心,聆聽的心去與恐龍仔相處😁。

        好希望日後學校多點舉辦這些課堂,讓家長們也學習不同管教的方法,使家庭更加和諧!👍

上2A關迦麒

 

 

上2A 林沁錡家長

        今日大年初二,我們一家三口要到外婆及太婆家拜年,當爸爸要叫錡錡換衣服時,她繼續玩玩具,沒有理睬,再當爸爸叫第二次要換衣服時,我便提議爸爸走近錡錡叫她要換衣服,要不然趕不上回婆婆家吃午飯,於是沁錡便即時放下手上的玩具站起來,乖乖入房換衣服了。

* 梁姑娘:這位家長運用了『精簡指令』及『清晰指示』,沒有問:『錡錡去換衣服好不好?』,而轉成『走近女兒身旁』,直接吩咐女兒換衣服去婆婆家拜年。運用了以上兩種正面管教技巧,便即時見到成效。

林沁錡

 

 

上2A 蔡翹家長

        多謝學校給予這次機會讓我能參與<童心解碼>講座,很想在這裡分享一下我的感受。

        我是一位新手媽媽,我常認為自己有一套新的教育方法,但往往都使用方法不當,令我們親子關係變得很惡劣。

        今次有幸參與梁姑娘<童心解碼>,她讓我在互動遊戲中領悟到一些道理,學懂要從孩子身上的角度看,了解她們的想法。

        我會和孩子一起努力學習,令孩子可以開心快樂地成長。

蔡翹家長

 

 

上2B 張樂瑤家長

        我好開心能夠參與「童心•解碼」這活動,因為除了梁姑娘教導一些管教技巧之外,還有其他家長分享自己管教的心得,另我增加溝通技巧及更了解樂瑤。

        真的很感激郭校長舉辦此活動,日後如再有類似活動,我一定報名參加。

上2B 張樂瑤

 

 

上2C 周海蕎家長

        2016年1-2月,我參加了由學校社工舉辦的『童心解碼』家長小組,令我意識到與小孩溝通真是一門學問。透過不同的小組活動,讓我有機會站在小孩角度去了解他們內心需要和困難。作為家長,我們真的要學懂『收放自如』的道理,知道什麼時候可以讓小孩自主多一點,什麼時候要給予限制。因為很多時眼見很多朋友包括自己,都很希望讓小孩有機會選擇,但最後因為覺得小孩的選擇『不理想』而沿用家長心底的做法,令小孩不開心。其中最深刻是社工教導『在限制中給予選擇』原則,我學懂先預設幾個自己認為可以接受的方案再讓小孩作出選擇,然後按小孩意願實行,以達到雙贏的效果,小孩亦會覺得被尊重。參加學校小組真是獲益良多,家長彼此間除了可以互相給予意見外,由於大家有共鳴,所以都能夠互相支持,所以很開心認識了一班同聲同氣的家長。

上2C周海喬家長